“Ambienti
di Apprendimento” ovvero come spazi fisici e/o virtuali, ma anche
mentali e culturali, emotivi ed affettivi. Ambienti, quindi, disposti
come "spazi d'azione", dove i docenti promuovono e
sostengono conoscenze, abilità, motivazioni, atteggiamenti, e dove
gli alunni sperimentano esperienze significative, imparano
attivamente attraverso il fare, vivono interazioni e scambi
interpersonali.